dilluns, 26 de febrer de 2018

Sessió 4: Visita molt esperada!

Bon dia a tothom!
Avui, 26 de febrer, hem fet la 4ª sessió del Consell d'Infants a l'escola.
Primer, hem treballat en petits grups diverses preguntes sobre què fer a l'Aula ambiental i després hem fet un posada en comú a partir d'un joc amb taps que ens ha agradat molt.
Al acabar, ens han vingut a parlar del projecte i de la importància de la nostra participació...l'alcaldessa i les regidores de l' Ajuntament d'Esplugues! Moltes gràcies per la visita!



Els nens i nenes de 5èA de l'escola Folch i Torres.

divendres, 23 de febrer de 2018

Sessió 4


Classe Mar i Cel
Escola Garbí Pere Vergés

4a sessió: Una visita molt especial


Al matí va venir la Sra. Roser del Consell dels infants a fer-nos una activitat per pensar diferents propostes per conscienciar a la gent sobre les conseqüències de l'abandonament d'animals i plantes, activitats per a l'aula ambiental del Parc de Can Vidalet i estratègies per difondre, fer participar a la gent, etc.
Aquella activitat va ser divertida i molt profitosa. Després del jardí del matí ens va visitar la Sra. alcaldessa, la Sra. Pilar Díaz, i va a agrair-nos la nostra col·laboració i implicació amb el Consell dels Infants. També va explicar que Esplugues és una ciutat que fa molts projectes de participació ciutadana i que fins i tot havia anat a recollir un premi a Madrid per aquesta qüestió.
La xerrada ens va agradar i ens va semblar interessant, però va ser una mica llarga. Esperem que l’aula ambiental del Parc de Can Vidalet serveixi perquè els ciutadans d’Esplugues no abandonin més animals ni plantes!!!



Classe Mireia
Escola Garbí Pere Vergés

dijous, 15 de febrer de 2018

4a sessió Consell d'infants

Hem fet una activitat on per grups havíem de respondre unes preguntes sobre com fer per a que la gent no abandoni els animals i fer propostes.

Després hem destapat les respostes que ha escrit cada grup i anvàvem decidint individualment si cada proposta era urgent o no urgent o si era fàcil o difícil de fer, ho anàvem decidint posant uns taps d'ampolla a terra segons el què creiem, d'aqueta manera veiem el que pensava la majoria de la classe.

Com a conclusió pensem que és important fer una bona feina de prevenció per a que les persones s'ho pensin abans d'abandonar un animal.

Ruiqi Chen
Ian Linares
ESCOLA MATILDE ORDUÑA

divendres, 9 de febrer de 2018

Sessió 4

A la quarta sessió ens van proposar fer un ventall d’idees responent a les següents preguntes:
-               Quin tipus d’activitats ha de tenir l’aula ambiental?
-               Com expliquem que no s’han d’abandonar animals, sinó, quedar-nos-els i cuidar-los?
-               Com es pot publicitar l’aula ambiental?
-               Com es poden explicar les conseqüències de l’abandonament d’animals?

Vam dir moltes propostes diferents. Fer activitats d’ensinistrament animal, fer una biblioteca d’animals,  fer cartells publicitaris, tríptics, anuncis a internet, etc.

Després vam votar si les propostes eres fàcils de fer o si eren necessàries. 

Nens i nenes de 5èB de l'Escola Joan Maragall